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    安徽省中小學教師專業技術資格標準條件(試行) 為客觀、公正、科學地評價中小學教師的能力和水平,引導廣大教師積極投身教育教學實踐,全面履行教師職責,造就一支高素質專業化的教
    中國網11月16日訊(記者 吳雨航)近日,為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,深入貫徹落實全國教育大會精神,扎實推進《中共中央 國務院關于全面深化新時代
    面對動輒就強調快樂教育,體罰被教育禁絕的中國,復旦大學錢文忠教授的這番話,有著重要的啟示意義。對于一個孩子的教育,必須有懲戒,甚至是嚴厲的懲戒,尤其是面對獨生子女的一代。很
    關于印發中國足球中長期發展規劃(2016—2050年)的通知 發改社會[2016]780號各省、自治區、直轄市人民政府:  為貫徹落實《國務院關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意
    為貫徹《義務教育法》、《安徽省中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》和教育部《縣域義務教育均衡發展督導評估暫行辦法》,扎實開展義務教育發展基本均衡縣(含市、區,以
    省政府提出,加快全省義務教育均衡發展提速趕超步伐,把全省實現義務教育發展基本均衡目標的時間從原規劃的2020年整體前移至2017年。1月18日,省教育廳、省政府教育督導委員會召
    2月29日,全省義務教育均衡發展工作推進會在合肥召開,省長李錦斌作出批示,副省長謝廣祥出席會議并講話。李錦斌在批示中指出,近年來,全省堅持教育優先發展,推動義務教育均衡發展,為
    北京2月23日訊(記者 趙秀紅)教育部今天發布2015年全國義務教育均衡發展督導評估工作報告,報告顯示,2015年全國共有545個縣(市、區)通過國家義務教育均衡發展督導評估認定。其中繼2
    1、加快學校標準化建設 促進教育優質均衡 2、推進教育均衡發展 強化社會公平和諧 3、義務教育均衡發展 公平教育人人受益 4、改善民生從教育突破 發展教育從均衡抓起 5、強
    一、什么是義務教育均衡發展?義務教育均衡發展是在義務教育階段,合理配置教育資源,加大薄弱學校投入,全面提升教師整體素質,縮小學校、城鄉、區域間教育發展水平的差距,提升辦學
    各省、自治區、直轄市人民政府,國務院各部委、各直屬機構:  為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》,鞏固提高九年義務教育水平,深入推進義務教育均衡發
    亳科協〔2015〕30號 關于舉辦第六屆亳州市青少年科技創新大賽的預備通知 各縣、區科協,教育局,市屬學校:   我市將于2016年3月上旬舉行“第六屆亳州市青少年科技創新大賽”
      11月9日下午,一句又一句的感謝聲從亳州五中校長助理辦公室傳出。在該校工會主席和團委書記的見證下,該校校長助理牛長清代表亳州五中全體師生把師生捐助的2萬余元善款交
      11月17日下午,安徽省教育廳學校體育工作評估督導小組來到亳州五中檢查該校近年來體育運動開展情況。據了解,此次評估檢查是安徽省為落實教育部《中小學校體育工作評估辦法
    核心提示: 安徽省教育廳、省發改委、省財政廳等多部門聯合下發加快校園足球發展的實施辦法。根據規劃,到2020年,全省將建設1000所左右校園足球特色學校,2025年達到2400所,重點建設7個左右高等學校高水平足球運動隊。同時,從2016年起,將足球納入全省初中畢業升學體育考試選考項目。
    安徽省教育招生考試院關于做好2016年普通高校招生考試報名工作的通知皖招考〔2015〕32號各市、縣(市、區)教育招生考試機構:  根據教育部有關文件精神,結合我省普通高校招生
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