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    《旅游者》參評微課
    更新時間:2018-05-27 18:22:11  作者: 高陽   瀏覽:

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    標    題 旅游者
    作者姓名 錢秋 聯系電話 13856754635
    單    位 亳州市經貿科技學校
    內容介紹  U41亳州經貿科技學校,亳州市第五完全中學,亳州五中,亳州高職,亳州職高,職業高中,職業中學,職高,高
    1、導入:通過輕松問答活動:有問必答導入本節內容U41亳州經貿科技學校,亳州市第五完全中學,亳州五中,亳州高職,亳州職高,職業高中,職業中學,職高,高
    2、  解析: 概念:旅游者U41亳州經貿科技學校,亳州市第五完全中學,亳州五中,亳州高職,亳州職高,職業高中,職業中學,職高,高
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    理解:U41亳州經貿科技學校,亳州市第五完全中學,亳州五中,亳州高職,亳州職高,職業高中,職業中學,職高,高
    (1)、旅游者首先必須是一個旅行者;U41亳州經貿科技學校,亳州市第五完全中學,亳州五中,亳州高職,亳州職高,職業高中,職業中學,職高,高
    (2)、目的:非功利性U41亳州經貿科技學校,亳州市第五完全中學,亳州五中,亳州高職,亳州職高,職業高中,職業中學,職高,高
    (3)、不排除在非純消遣性旅行活動過程中產生的旅游行為U41亳州經貿科技學校,亳州市第五完全中學,亳州五中,亳州高職,亳州職高,職業高中,職業中學,職高,高
    3、活動目標U41亳州經貿科技學校,亳州市第五完全中學,亳州五中,亳州高職,亳州職高,職業高中,職業中學,職高,高
    結論:通過角色扮演,認識到成為一名旅游者需要具備一定的條件。
    市專家評選組意見  U41亳州經貿科技學校,亳州市第五完全中學,亳州五中,亳州高職,亳州職高,職業高中,職業中學,職高,高
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    專家組組長簽名                                                  U41亳州經貿科技學校,亳州市第五完全中學,亳州五中,亳州高職,亳州職高,職業高中,職業中學,職高,高
                                                年    月    日
    市教育局職教研究室推薦意見  U41亳州經貿科技學校,亳州市第五完全中學,亳州五中,亳州高職,亳州職高,職業高中,職業中學,職高,高
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    市教育局職教研究室U41亳州經貿科技學校,亳州市第五完全中學,亳州五中,亳州高職,亳州職高,職業高中,職業中學,職高,高
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    微課制作意圖:通過角色扮演,激發學生學習興趣,增強學生課堂注意,提高課堂教學效果。U41亳州經貿科技學校,亳州市第五完全中學,亳州五中,亳州高職,亳州職高,職業高中,職業中學,職高,高
    微課制作方法:手機錄制U41亳州經貿科技學校,亳州市第五完全中學,亳州五中,亳州高職,亳州職高,職業高中,職業中學,職高,高
    微課內容簡介:U41亳州經貿科技學校,亳州市第五完全中學,亳州五中,亳州高職,亳州職高,職業高中,職業中學,職高,高
           本節微課旨在通過角色扮演,認識到成為一名旅游者需要具備一定的條件,只有成為一名專業的旅游工作者,才能應對復雜的工作環境。U41亳州經貿科技學校,亳州市第五完全中學,亳州五中,亳州高職,亳州職高,職業高中,職業中學,職高,高
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