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      《物質的量及單位--摩爾》參評微課
      更新時間:2018-05-27 18:24:28  作者: 高陽   瀏覽:

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      標    題 物質的量及單位--摩爾(微課)
      作者姓名 張計甫 聯系電話 17756779082
      單    位 亳州經貿科技學校
      內容介紹  omC亳州五中
      本微課片段探索了物質的量:通過物質的量的學習,學生了解如何度量微觀粒子,從而建立起宏觀與微觀的橋梁。omC亳州五中
      視頻學習了物質的量的概率、單位以及1摩爾物質的微觀粒子數,從而引出阿伏伽德羅常數,進一步得出計算公式N=n×NA ,使課堂知識完整又有系統性,又提高了實用性。omC亳州五中
       
      市專家評選組意見  omC亳州五中
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      專家組組長簽名                                                  omC亳州五中
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      市教育局職教研究室推薦意見  omC亳州五中
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      市教育局職教研究室omC亳州五中
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      參評作品格式文本說明omC亳州五中
      作品格式:MP4omC亳州五中
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      制作意圖omC亳州五中
      通過8分多鐘的微課物質的量的單位以及相關的計算,從而揭示微觀粒子的數目的計算方法。omC亳州五中
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      制作方法omC亳州五中
      用一個教學PPT制作而成的微課。omC亳州五中
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      內容簡介omC亳州五中
      本微課片段探索了物質的量的微粒數的計算:通過數水的粒子數導入,引入物質的量這個概念,進一步推出阿伏伽德羅常數的相關計算。在學習過程中一定要注意物質的量只適用于微觀粒子,學習通過舉例讓學生感受阿伏伽德羅常數有多大;學生學習時就會理解阿伏伽德羅常數只能跟微觀粒子,跟宏觀沒有意義。omC亳州五中
       

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